lunes, 29 de agosto de 2016

GRADO UNDÉCIMO - PERÍODO IV - ACUERDOS PEDAGÓGICOS

Período Cuarto Acuerdo Pedagógico Grado Undécimo

ACUERDO PEDAGÓGICO GRADO UNDÉCIMO

Introducción:

Con los grados 1102 y 1106 el día 29 de agosto de 2016, se pre acordó el siguiente esquema de trabajo para el cuarto período y en aras de aprovechar mejor el tiempo. Se publica hoy a fin de que los otros grupos vayan informándose y si es posible adelantando consulta.

Culminadas las actividades de Programación de Pc´s y páginas web, y de acuerdo a los lineamientos del MEN y la programación del área de Tecnología e Informática, nos aprestamos a culminar el proceso de los grados décimo y undécimo, haciendo revisión de aspectos relacionados con el ámbito de Tecnología y Sociedad, así como otros temas que los estudiantes propongan.

A. COMPROMISOS DENTRO DEL ÁMBITO COGNITIVO:

1. Trabajo escrito : 20%. Recogerá las memorias de la consulta realizada, desarrollando la estructura del trabajo que se determina más abajo del presente texto.
2. Video (URL) : 20%. Consultar varios videos en la web y escoger el que en su criterio cumpla con las condiciones de claridad temática, buena calidad en la producción del mismo, presentación y que no supere los 5 o 7 minutos máximo.
3. Diapositivas : 20%. Debe recoger los 8 puntos de la estructura del trabajo, pero debe ser una síntesis del trabajo escrito y será el soporte para la exposición.
4. Exposición : 40%. Dado el tiempo que se descuenta para el video, no debe pasar los 15 minutos y reunir las condiciones para una buena exposición.

  •   Estructura del trabajo:


1. Definición del tema: deben consultarse varias definiciones y si le es posible realizar una propia.
2. Elementos y características: a fin de que el conocimiento sobre el tema sea mejor señalaremos los elementos constitutivos y demás características que amplíen la información.
3. Reseña histórica: Un recuento histórico con los principales aspectos que se han dado en dicho tema.
4. Efectos sobre la vida humana (cultura, sociedad, política, etc.) y el planeta: seguramente que la temática ha afectado al ser humano en su totalidad o en una población y por ende a algunos aspectos como su cultura, su vida en grupo, su política, costumbres, etc. De otra parte el planeta también ha sido afectado por estas temáticas, algunas lo han hecho sobre todo el mundo otros a algunas regiones, situación que debe revisarse.
5. Legislación al respecto: las normas, leyes, decretos y demás legislación que tratan del tema.
6. Personajes: los principales autores o estudiosos de la temática, o personas que generado actuaciones al respecto.
7. Conclusiones: seguramente en la red se encontrarán muchas, pero también es interesante conocer las de los autores del trabajo.
8. Bibliografía: todas las referencias que sean posible de la revisión de literatura científica al respecto del tema.

B. COMPROMISOS DENTRO DEL ÁMBITO PERSONAL

1. Respeto a las normas institucionales.
2. Actitud y liderazgo.
3. Creatividad.

C. COMPROMISOS DENTRO DEL ÁMBITO SOCIAL

1. Trabajo en equipo.
2. Convivencia y valores.
3. Responsabilidad social.

Recordar que el peso de cada dimensión dentro de la nota definitiva del periodo es la siguiente: Cognitiva (60%), Personal (20%) y Social (20%).

LISTA DE TEMAS

1. I.A. = Inteligencia Artificial.
2. S.E. = Sistemas Expertos.
3. Robótica.
4. G.P.S. = Sistema de Posicionamiento Global.
5. Redes.
6. Redes Neuronales.
7. Radio.
8. T.V.
9. Celulares.
10.        Internet.
11.        Base de Datos Académicas.
12.        T.G.S. = Teoría General de Sistemas.
13.        P.N.L. = Programación Neurolingüística.
14.        Razonamiento Abstracto.
15.        Virus Informáticos.
16.        Nanotecnología.
17.        Técnica.
18.        Tecnología.
19.        Tics = Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
20.        Ciborgs.
21.        Cibernética.
22.        Adelantos tecnológicos en Medicina.
23.        Adelantos tecnológicos en la Guerra.
24.        Dios.
25.        Razonamiento Matemático.
26.        Lógica.
27.        Medio Ambiente.
28.        Programación de Juegos.
29.        N.A.S.A.
30.        Desarrollo Sostenible.
31.        Software.
32.        Hackers.
33.        Diseño Gráfico.
34.        Proceso de Paz.
35.  Bioética.

domingo, 28 de agosto de 2016

GRADO OCTAVO - FIRMAS DE ACUERDOS PEDAGÓGICOS

Período Tercero

Firmas de acuerdos pedagógicos.

Por orientación de los señores Coordinadores, se publican las fotografías de las firmas de los monitores o representantes de los estudiantes, plasmadas en la Bitácora del docente en la sesión de acuerdos pedagógicos.






















miércoles, 3 de agosto de 2016

GRADO DÉCIMO - LA CALCULADORA

PROYECTO EN VISUAL BASIC:
LA CALCULADORA

INTERFAZ GRÁFICA DE USUARIO


La anterior es una propuesta de GUI. En esta etapa puedes dejar correr y expresar tu imaginación. ¡Animo!

NO OLVIDES...

  • Que debes cambiar los nombres y la propiedad Text de los botones y el formulario. A continuación propongo:

Objeto               Nombre                        Text
Button1               btnUno                            1       (similar con todos los demás números)
Form1                 frmCalculadora            Nombre del estudiante y grado
TextBox1            txtPantalla                    Se deja vacía

  • Importante cambiar el valor de la propiedad Enabled de la caja de texto a False.

  • Se deben crear dos variables para guardar el número que esté en pantalla (primer numero de la operación) y el signo de la misma. Esto se hace en la sección de declaraciones.

La elipse roja encierra la declaración de las variables que guardaran el signo y el primer numero de la operación.

En la parte de abajo aparece el código fuente para los botones de los números uno y dos. Es similar para todos los números.

Veamos mi propuesta para los signos:


En la anterior gráfica se muestra el código para el signo más (+) y el menos (-). Primero se guarda el valor que haya en la pantalla en la variable correspondiente, luego se guarda el signo que se haya pulsado en su respectiva variable y finalmente se "limpia" la pantalla.

¿Para que sirve la función Val( )?

Veamos el código fuente del botón Igual

En este apartado se realizan las operaciones. Tenemos el primer numero guardado, igual el signo y tenemos un número en pantalla. Con estos tres elementos se realiza la operación (suma, resta, multiplicación o división).


Cualquier duda... me comentan...