GRADO NOVENO ACUERDOS PEDAGÓGICOS PERÍODO UNI

2017 PERÍODO UNO

ACUERDO PEDAGÓGICO GRADO NOVENO

COMPROMISOS COGNITIVOS:

Consulta y reseña:

·  Maquinaria y equipo à imágenes, costos, proveedores, leasing, tiempos de entrega.

· Productos y/o servicios à costeo, volúmenes, presentaciones.

·         Medios de comunicación y pautas comerciales.

·         Entregar: Marzo 06 al 12

Consulta y reseña:

·         Misión y visión.

·         Legislación que afecta a la empresa.

·         Entregar: Febrero 20 al 26

Prueba escrita:

·         Tipo Icfes.

·         Presentar en clase: Marzo 13 al 19

Actividades de profundización:

·                 

·         Línea del tiempo de la producción.

·                  Sustentar.

COMPROMISOS PERSONALES:

·                  Presentación personal.

·                  Puntualidad.

·                  Asistencia.

·                  Responsabilidad.

COMPROMISOS SOCIALES:

·                  Trabajo en equipo.

·                  Liderazgo.

·                  Colaboración.

AUTOEVALUACION: En cinco minutos se hace análisis de su comportamiento y compromisos para emitir un concepto valorativo de las dimensiones personal y social.

COEVALUACION: En diez minutos se hace conversación con un compañero al respecto del período y se emite concepto de valoración en las dimensiones personal y social. Las parejas para este trabajo se organizan de forma aleatoria.

HETEROEVALUACION: El docente teniendo en cuenta los registros de hechos y la bitácora de clase determina la valoración que debe ser comunicada a cada estudiante.

GRADO OCTAVO ACUERDOS PEDAGÓGICOS

2017 PERÍODO UNO

ACUERDO PEDAGÓGICO GRADO OCTAVO

COMPROMISOS COGNITIVOS:

Consulta:

·        Formas de producción, evolución, cambios tecnológicos, neo liberalismo, globalización. Revisar las diferentes etapas del desarrollo histórico de la humanidad y verificar que y como se producía, como ha sido la evolución de la producción y como los cambios tecnológicos han influido en esto. Hasta llegar al día de hoy con las diversas modalidades de producción que genera el capitalismo y las políticas neo liberales y de globalización.

·         Empresas, ente económico, clasificaciones. 

·         Comercio, mercado, oferta y demanda.

·         Bases de datos, teoría, desarrollo histórico, toma de decisiones.

·         801, 802, à Febrero 27 a Marzo 05.

·         803,804,805 à Febrero 20 a 26.

Socialización:

                  ·         Durante todo el período.

·         Oral, exposición, escrito libre, dibujo o cartelera.

·         Deben ser entre 3 a 5 y se acumulan.

Evaluación:

·        Tipo Icfes.

·        Para todos los grupos hacia el 15 de Marzo.

Actividades de profundización:

·                  Línea del tiempo de la producción.

·                  Sustentar.

COMPROMISOS PERSONALES:

·                  Presentación personal.

·                  Puntualidad.

·                  Asistencia.

·                  Responsabilidad.

COMPROMISOS SOCIALES:

·                  Trabajo en equipo.

·                  Liderazgo.

·                  Colaboración.

AUTOEVALUACIÓN: En cinco minutos se hace análisis de su comportamiento y compromisos para emitir un concepto valorativo de las dimensiones personal y social.

COEVALUACIÓN: En diez minutos se hace conversación con un compañero al respecto del período y se emite concepto de valoración en las dimensiones personal y social. Las parejas para este trabajo se organizan de forma aleatoria.

HETEROEVALUACIÓN: El docente teniendo en cuenta los registros de hechos y la bitácora de clase determina la valoración que debe ser comunicada a cada estudiante.