miércoles, 14 de octubre de 2020

GRADO NOVENO - ACTIVIDAD EN CASA 4

 

DISEÑO INSTITUCIONAL ACTIVIDADES VIRTUALES

 

SEDE: PRINCIPAL JORNADA: MAÑANA CURSO: NOVENO FECHA: JUNIO 10 DE 2020

DIMENSIÓN/AREA/ASIGNATURA/MODULO: INNOVACIÓN

NOMBRE DEL DOCENTE: EUSEBIO PRADA MATIZ

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD GENERAL: EMPRESAS, BASES DE DATOS Y ECONOMIA

TIEMPO TOTAL: 2,5 HORAS

MOMENTO INICIAL

EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD GENERAL:

Repaso de conceptos de empresas, proyectos, bases de datos y economía a través de una sopa de letras.

IMÁGENES RELACIONADAS CON LA TEMÁTICA

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Tecnología

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Ética

Socios

Negocio

Utilidad

Información

Áreas de gestión

Pauta

Tablas

Pedidos

Empleados

Innovadores

Sociedad Anónima

Plano

Ventas

Técnica

Objetivos

Proveedores

Recursos Naturales

Estado

Visión

Trabajo

Tesorería

Base de datos

 

Minero

Aparato

Ambiente

Cronograma

Materia Prima

 

Fig.1 Imagen de la sopa de letras y Fig.2 Palabras y conceptos a buscar en la sopa de letras

TEXTO DE LA LECTURA: A través de la sopa de letras de la imagen encontrarás algunos términos y conceptos de proyectos, empresas, economía, bases de datos que hemos manejado durante los grados octavo y noveno. Te invito a que los busques y los vayas resaltando con mucho cuidado. Con las letras que te sobren se formara un mensaje que debes descubrir. ¡Ánimo!

Las palabras y conceptos (46 en total) a buscar se encuentran en el siguiente cuadro. Al principio encontrarás las de menor tamaño y al final las de mayor número de letras. Con tamaños desde 3 hasta 17 letras.

MOMENTO DE DESARROLLO

ACCIONES A DESARROLLAR:

1.      Leer la guía con detenimiento, y buscar en la sopa de letras las palabras y frases que se ven en el cuadro anterior. Una vez ubicada, resaltarlas cuidadosamente.

2.      Descubrir un mensaje oculto con las letras que queden libres, es decir, que no pertenezcan a ninguna de las palabras anteriores.

RECOMENDACIONES

1.      Hacer una copia de la sopa de letras en el cuaderno o en una hoja separada, ojalá cuadriculada, para facilitar el trabajo.

2.      Al hacer esa copia, tener en cuenta el orden propuesto, porque es necesario para la solución.

3.      Las palabras se buscan horizontalmente de izquierda a derecha à o en sentido contrario ß, verticalmente bajando ↓o subiendo ↑. Siempre estará toda la palabra o frase en uno sólo de cualquiera de estos 4 sentidos. Es decir, NO HABRÁ UNA PALABRA O FRASE CON UNA PARTE EN UN SENTIDO Y OTRA PARTE EN OTRA.

4.      Una frase se debe buscar todas las palabras en una sola línea sin espacios, por ejemplo: BASE DE DATOS debe buscarse: BASEDEDATOS.

5.      Algunas letras pueden pertenecer a más de una de las palabras o frases propuestas.

6.      Resaltarla o encerrarla cuidadosamente para no cubrir las letras vecinas.

7.      Con las letras que sobren (57) se debe leer un mensaje de 10 palabras.

8.      Para descubrir el mensaje, debe leerse en el sentido normal en que lo hacemos en español, de izquierda a derecha à iniciando con la línea superior y bajando hasta llegar a la inferior. Es decir, como estás leyendo este documento.

9.      Escribirlo aparte, organizando las palabras según lo consideres pertinente.

MOMENTO FINAL

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

(Explicación, descripción, graficas, representación u otra)

RESULTADO A ENTREGAR:

1.      Una imagen o un archivo digital de la sopa de letras solucionada, es decir con las 46 palabras que están escondidas perfectamente identificadas.

2.      Escribir la frase escondida y que se forma con las letras que quedan libres, es decir que no pertenecen a ninguna de las palabras escondidas.

3.      Estos compromisos se pueden hacer llegar como imágenes de un manuscrito elaborado por el estudiante o por medios digitales al número de WhatsApp 320 579 6335 o al email: eusebiopradamatiz@yahoo.es

 

“Quédate en casa…pronto nos volveremos a ver”

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