INSTITUCIÓN
EDUCATIVA TÉCNICA SUMAPAZ PLAN
DE AULA – FECHA: AÑO 2020
DOCENTE:
EUSEBIO PRADA MATIZ ÁREA: TECNOLOGÍA
E INFORMÁTICA SEDE: PRINCIPAL JORNADA.
M
GRADO: 901 - 904
PERIODO:
4°
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ESTÁNDARES: |
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DBA: |
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COMPETENCIAS
A DESARROLLAR: Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de
los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y
responsable. |
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Diferenciación
entre trabajo, empleo y emprendimiento. |
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INDUCCIÓN /
EXPLORACIÓN |
ESTRUCTURACIÓN |
PRÁCTICA Y
EJECUCIÓN |
TRANSFERENCIA
Y VALORACIÓN |
RECURSOS |
TIEMPO |
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INDUCCION:
Se ejecuta en todas las sesiones de clase Actividades de Inicio: Ø Saludo/Reflexión Ø Verificación
de Asistencia Ø Acuerdos
Diarios Ø Retroalimentación |
Acuerdo Pedagógico Socialización
en plenaria de los temas: Basuras,
desechos nucleares, agua, efecto invernadero, capa de ozono, industria,
petróleo, minería, tala de bosques, lluvia ácida, desarrollo sostenible,
cumbres internacionales de medio ambiente, legislación colombiana,
automotores, ganadería, agricultura, organizaciones ambientalistas, otras
fuentes de energía, contaminación del aire, visual, auditiva, luminosa,
quemas forestales, deshielo, permafrost, animales en vía de extinción, casos:
Montana, Isla de Pascuas, río Bogotá, El Quimbo, rio Magdalena – Hidro China,
La Colosa, Melgar – río Sumapaz, video: la
historia de las cosas |
Individualmente hacer exposición de los temas
haciendo uso de los recursos: ·
Definición o determinación de la temática. ·
Recuento histórico ·
Aspectos fundamentales de la problemática o
hecho ·
Personajes y/o hechos principales ·
Normas al respecto ·
Posibilidades de recuperación ·
Video web (youtube) de máximo 3 a 5 minutos ·
Conclusiones y bibliografía |
Acuerdo
Pedagógico Participación en las socializaciones de las
problemáticas ambientalistas mundiales. Los grupos de trabajo presentan sus
conclusiones sobre: EMPLEO Y
TRABAJO ·
Clases de empleo y diferencias ·
Trabajo informal o “rebusque” ·
Emprendimiento ·
Ventajas y desventajas |
·
Video Beam ·
Computador ·
Blog: www.latribuinformatica.blogspot.com ·
Tablero ·
Marcadores ·
Documentación general sobre problemática
ambiental mundial. ·
Útiles escolares |
2h 28h |
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EXPLORACIÓN:
Introducción
a la problemática medioambiental mundial mediante exposición por parte del
docente. |
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